❞ كتاب معنى الحياة (ت: آدلر) ❝  ⏤ ألفريد إدلر

❞ كتاب معنى الحياة (ت: آدلر) ❝ ⏤ ألفريد إدلر

كتاب رائع يتحدث فيه آدلر عن معنى الحياة من وجهة نظر علم النفس الفردي ويشرح فيه أهم المهام الثلاث للحياة والظروف الاضطرارية الرئيسية التي تشكل ماهية ومكونات الحقيقة ويرى آدلر ان هذه الظروف الاضطرارية هي التي تشكل معنى الحياة ،ولأن كل المشاكل والتساؤلات التي تواجهنا في الحياة تنبع اساسا من هذه الدوافع الاضطرارية الثلاثة ,والإجابات التي نحصل عليها تشكل مفهومنا لـ معنى الحياة . الظرف الاضطراري الاول : إننا نعيش على سطح كوكب صغير جداً – كوكب الأرض – وعلى هذا فأنه المفروض علينا ان نعيش في حدود ما يوفره لنا من موارد طبيعية محدودة ,وأن نحاول تطويرها واستخدامها أحسن استخدام في حدود معارفنا , وسيكون من المفروض علينا ان نقوم بتطوير اجسامنا وعقولنا حتى نستطيع الاستمرار في الحياة على الارض . الظرف الاضطراري الثاني :إن كل واحد منا عضو في جماعة البشر الذين يعيشون من حوله ,وإن وجودنا مرتبط بوجودهم ,فإن الضعف الذي يميز الفرد البشري ومحدودية قدرات كل واحد منا تجعل من المستحيل على اي فرد تحقيق أهدافه في الحياة بمفردة ,فمن المعروف أنه إذا ما حاول فدر ما العيش بمفرده ومواجهة مشاكل الحياة بصورة مستقلة عن الاخرين فإنه إن عاجلا أو آجلا سينتهي الامر به إلى الفناء ,ولهذا فإننا جميعا كأفراد مرتبطين ارتباطا وثيقا ببعضنا البعض , وهي رابطة تمثل في اهميتها الحياة نفسها لأنه بدون هذه الرابطة فإن الحياة نفها لن تستمر ,يمكننا القول بان أعظم منحة يقدمها الإنسان لأخيه الإنسان -بغرض تحقيق حياة افضل-هي منحة الزمالة . أننا بحاجة وجود الاخرين من حولنا لإشباع حاجاتنا المعنوية الازمة لاستمرار وجودنا ,وليست الحاجة المادية فقط , حاجات معنوية كثيرة مثل الحاجة إلى وجود هدف وغرض من استمرار الحياة


المحتويات :

الفصل الأول : معني الحياة

المهام الثلاث للحياة

الشعور الاجتماعي

الخبرات التي تشكل مرحلة الطفولة

الإعاقات الجسدية

التعويض الزائد

التدليل الزائد

الإهمال

الذكريات الأولي والأحلام

أهمية تدريس التعاون

الفصل الثاني : الجسم والعقل

التفاعل بين الجسم والعقل


الفصل الثالث : مشاعر النقص والتفوق


الفصل الرابع : الذكريات الأولي

مفاتيح الشخصية

الفصل الخامس : الأحلام

وجهة نظر فرويد

كيفية تطبيق أسلوب الحياة

الرمزية والتشبيه في الحلم

بعض الأحلام الشائعة

الفصل السادس : تأثير العائلة

دور الأم

دور الأب

الرعاية والإهمال



الفصل السابع : تأثير المدرسة

دور المعلم

أهمية التدريب علي تنمية الشخصية

زيادة اهتمام الأطفال بالعملية التعليمية

التعرف علي النوعيات المختلفة من الشخصية

الفصل الثامن : البلوغ أو المراهقة

ما المراهقة ؟

البعد النفسي



الفصل التاسع : الجريمة وكيفية منعها

محاولة لفهم العقل الإجرامي

العلاقة بين البيئة المحيطة ، والوراثة ، والتغيير


الفصل العاشر : مشكلة العمل

خلق التوازن بين المهام الثلاث في الحياة


الفصل الحادي عشر : الفرد والمجتمع

رغبة البشر في الاتحاد


الفصل الثاني عشر : الحب والزواج

ألفريد إدلر - ألفرد أدلر 1870 – 1937 هو طبيب نمسوي شهير وهو مؤسس ما يسمى بمدرسة فيينا الثانية في علم النفس.. اشترك مع فرويد في مجموعة علماء التحليل النفسي ورغم كل الشائعات بأنهما كانا على وفاق تام إلا أنه قد اتضح فيما بعد غير ذلك. وقد كان أدلر أول من انفصل عن هذه المجموعة وقبل أن ينفصل كارل يونغ عن ذات المجموعة بعامين. بل إن أدلر كان حتى أثناء عضويته بالمجموعة يحمل أفكاره الخاصة التي يخالف فيها فرويد في التحليل النفسي. بدأ أدلر بتأسيس مدرسته الخاصة والتي كونت ما يسمى بنظرية أدلر في علم النفس الفردي عام 1912. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ معنى الحياة (ت: آدلر) ❝ الناشرين : ❞ المجلس الأعلى للثقافة ❝ ❱
من علم نفس واجتماع - مكتبة الكتب العلمية.


اقتباسات من كتاب معنى الحياة (ت: آدلر)

نبذة عن الكتاب:
معنى الحياة (ت: آدلر)

2005م - 1445هـ
كتاب رائع يتحدث فيه آدلر عن معنى الحياة من وجهة نظر علم النفس الفردي ويشرح فيه أهم المهام الثلاث للحياة والظروف الاضطرارية الرئيسية التي تشكل ماهية ومكونات الحقيقة ويرى آدلر ان هذه الظروف الاضطرارية هي التي تشكل معنى الحياة ،ولأن كل المشاكل والتساؤلات التي تواجهنا في الحياة تنبع اساسا من هذه الدوافع الاضطرارية الثلاثة ,والإجابات التي نحصل عليها تشكل مفهومنا لـ معنى الحياة . الظرف الاضطراري الاول : إننا نعيش على سطح كوكب صغير جداً – كوكب الأرض – وعلى هذا فأنه المفروض علينا ان نعيش في حدود ما يوفره لنا من موارد طبيعية محدودة ,وأن نحاول تطويرها واستخدامها أحسن استخدام في حدود معارفنا , وسيكون من المفروض علينا ان نقوم بتطوير اجسامنا وعقولنا حتى نستطيع الاستمرار في الحياة على الارض . الظرف الاضطراري الثاني :إن كل واحد منا عضو في جماعة البشر الذين يعيشون من حوله ,وإن وجودنا مرتبط بوجودهم ,فإن الضعف الذي يميز الفرد البشري ومحدودية قدرات كل واحد منا تجعل من المستحيل على اي فرد تحقيق أهدافه في الحياة بمفردة ,فمن المعروف أنه إذا ما حاول فدر ما العيش بمفرده ومواجهة مشاكل الحياة بصورة مستقلة عن الاخرين فإنه إن عاجلا أو آجلا سينتهي الامر به إلى الفناء ,ولهذا فإننا جميعا كأفراد مرتبطين ارتباطا وثيقا ببعضنا البعض , وهي رابطة تمثل في اهميتها الحياة نفسها لأنه بدون هذه الرابطة فإن الحياة نفها لن تستمر ,يمكننا القول بان أعظم منحة يقدمها الإنسان لأخيه الإنسان -بغرض تحقيق حياة افضل-هي منحة الزمالة . أننا بحاجة وجود الاخرين من حولنا لإشباع حاجاتنا المعنوية الازمة لاستمرار وجودنا ,وليست الحاجة المادية فقط , حاجات معنوية كثيرة مثل الحاجة إلى وجود هدف وغرض من استمرار الحياة


المحتويات :

الفصل الأول : معني الحياة

المهام الثلاث للحياة

الشعور الاجتماعي

الخبرات التي تشكل مرحلة الطفولة

الإعاقات الجسدية

التعويض الزائد

التدليل الزائد

الإهمال

الذكريات الأولي والأحلام

أهمية تدريس التعاون

الفصل الثاني : الجسم والعقل

التفاعل بين الجسم والعقل


الفصل الثالث : مشاعر النقص والتفوق


الفصل الرابع : الذكريات الأولي

مفاتيح الشخصية

الفصل الخامس : الأحلام

وجهة نظر فرويد

كيفية تطبيق أسلوب الحياة

الرمزية والتشبيه في الحلم

بعض الأحلام الشائعة

الفصل السادس : تأثير العائلة

دور الأم

دور الأب

الرعاية والإهمال



الفصل السابع : تأثير المدرسة

دور المعلم

أهمية التدريب علي تنمية الشخصية

زيادة اهتمام الأطفال بالعملية التعليمية

التعرف علي النوعيات المختلفة من الشخصية

الفصل الثامن : البلوغ أو المراهقة

ما المراهقة ؟

البعد النفسي



الفصل التاسع : الجريمة وكيفية منعها

محاولة لفهم العقل الإجرامي

العلاقة بين البيئة المحيطة ، والوراثة ، والتغيير


الفصل العاشر : مشكلة العمل

خلق التوازن بين المهام الثلاث في الحياة


الفصل الحادي عشر : الفرد والمجتمع

رغبة البشر في الاتحاد


الفصل الثاني عشر : الحب والزواج


.
المزيد..

تعليقات القرّاء:

معنى الحياة من علم نفس واجتماع


المحتويات : 

الفصل الأول : معني الحياة 

المهام الثلاث للحياة 

الشعور الاجتماعي 

الخبرات التي تشكل مرحلة الطفولة 

الإعاقات الجسدية 

التعويض الزائد 

التدليل الزائد 

الإهمال 

الذكريات الأولي والأحلام 

أهمية تدريس التعاون 

الفصل الثاني : الجسم والعقل 

التفاعل بين الجسم والعقل 


الفصل الثالث : مشاعر النقص  والتفوق 


الفصل الرابع : الذكريات الأولي 

مفاتيح الشخصية 

الفصل الخامس : الأحلام 

وجهة نظر فرويد 

كيفية تطبيق أسلوب الحياة 

الرمزية والتشبيه في الحلم 

بعض الأحلام الشائعة 

الفصل السادس : تأثير العائلة 

دور الأم 

دور الأب 

الرعاية والإهمال 

الفصل السابع : تأثير المدرسة 

دور المعلم 

أهمية التدريب علي تنمية الشخصية 

زيادة اهتمام الأطفال بالعملية التعليمية 

التعرف علي النوعيات المختلفة من الشخصية 

الفصل الثامن : البلوغ أو المراهقة 

ما المراهقة ؟ 

البعد النفسي 

الفصل التاسع : الجريمة وكيفية منعها 

محاولة لفهم العقل الإجرامي 

العلاقة بين البيئة المحيطة ، والوراثة ، والتغيير 


الفصل العاشر : مشكلة العمل 

خلق التوازن بين المهام الثلاث في الحياة 


الفصل الحادي عشر : الفرد والمجتمع 

رغبة البشر في الاتحاد 


الفصل الثاني عشر : الحب والزواج 

 

معنى الحياة pdf
كتب ألفريد أدلر pdf
كتاب معنى الحياة تيري إيجلتون
مقياس معنى الحياة pdf
علم النفس الفردي pdf
كتاب حياة لها معني
فهم الطبيعة الانسانية pdf
معنى الحياة وعلاقته pdf
نظرية الفرد ادلر

تحميل وقراءة وتصفح أولاين مباشر بدون روابط كتاب  معنى الحياة pdf



سنة النشر : 2005م / 1426هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 9.1 ميجا بايت .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة معنى الحياة (ت: آدلر)

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل معنى الحياة (ت: آدلر)
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
ألفريد إدلر - alfred adler

كتب ألفريد إدلر ألفرد أدلر 1870 – 1937 هو طبيب نمسوي شهير وهو مؤسس ما يسمى بمدرسة فيينا الثانية في علم النفس.. اشترك مع فرويد في مجموعة علماء التحليل النفسي ورغم كل الشائعات بأنهما كانا على وفاق تام إلا أنه قد اتضح فيما بعد غير ذلك. وقد كان أدلر أول من انفصل عن هذه المجموعة وقبل أن ينفصل كارل يونغ عن ذات المجموعة بعامين. بل إن أدلر كان حتى أثناء عضويته بالمجموعة يحمل أفكاره الخاصة التي يخالف فيها فرويد في التحليل النفسي. بدأ أدلر بتأسيس مدرسته الخاصة والتي كونت ما يسمى بنظرية أدلر في علم النفس الفردي عام 1912. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ معنى الحياة (ت: آدلر) ❝ الناشرين : ❞ المجلس الأعلى للثقافة ❝ ❱. المزيد..

كتب ألفريد إدلر
الناشر:
المجلس الأعلى للثقافة
كتب المجلس الأعلى للثقافةفى عام 1956 صدر قرار إنشاء المجلس الأعلى لرعاية الفنون والآداب، كهيئة مستقلة ملحقة بمجلس الوزراء، تسعى إلى تنسيق الجهود الحكومية والأهلية فى ميادين الفنون والآداب، وكان المجلس بهذه الصورة هو الأول من نوعه على المستوى العربى الأمر الذى دفع العديد من الأقطار العربية إلى أن تحذو حذو مصر وتشكل مجالس مشابهة. وبعد عامين أصبح المجلس مختصاً كذلك برعاية العلوم الاجتماعية.. وطوال ما يقرب من ربع قرن ظل المجلس الأعلى للفنون والآداب والعلوم الاجتماعية يمارس دوره فى الحياة الثقافية والفكرية فى مصر. وفى عام 1980 تحول إلى مسماه الجديد «المجلس الأعلى للثقافة بصدور القانون رقم 150 لسنة 1980، ويرأس المجلس الأعلى للثقافة وزير الثقافة ويتولى إدارته وتوجيه سياسته والإشراف على تنفيذها الأمين العام للمجلس الأعلى للثقافة، ولم يكن الأمر مجرد تغيير فى المسميات بل تطور فى الدور والأهداف، فقد أصبح المجلس الأعلى للثقافة العقل المخطط للسياسة الثقافية فى مصر من خلال لجانه التى تبلغ ثمانية وعشرين لجنة، والتى تضم نخبة من المثقفين والمبدعين المصريين من مختلف الأجيال والاتجاهات.. ❰ ناشرين لمجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ معنى الحياة (ت: آدلر) ❝ ❞ علم اللغة والترجمة - جورج مونان ❝ ❞ الفصامى كيف نفهمه و نعالجه ❝ ❞ إرادة الإنسان في علاج الإدمان ❝ ❞ رساله في التسامح ❝ ❞ تاريخ تطور الفكر الصيني ❝ ❞ الثقافة - منظور داروني - وضع مبحث الميمات كعلم ❝ ❞ التحالف الاسود - وكالة المخابرات الامريكية والمخدرات والصحافة ❝ ❞ عبد الرحمن شكري ❝ ❞ المغالطات المنطقية ❝ ومن أبرز المؤلفين : ❞ جابرييل جارسيا ماركيز ❝ ❞ محمد حسين هيكل ❝ ❞ محمد إبراهيم سليم ❝ ❞ ماريو بوزو ❝ ❞ ألفريد إدلر ❝ ❞ جاك دريدا ❝ ❞ جون جريبين ❝ ❞ كارل ساجان ❝ ❞ جورج مونان ❝ ❞ عادل مصطفى ❝ ❞ ماريو بارغاس يوسا ❝ ❞ تشارلز داروين ❝ ❞ آرنولد واشنطن ❝ ❞ رمسيس عوض ❝ ❞ جون لوك ❝ ❞ سيلفانو أريتي ❝ ❞ د. إمام عبد الفتاح إمام ❝ ❞ موريس بيشوب ❝ ❞ ألفرد أدلر ❝ ❞ مارغريت آتوود ❝ ❞ عبد الوهاب علوب ❝ ❞ أندريه جيد ❝ ❞ تساليوت ❝ ❞ رؤوف عباس حامد محمد ❝ ❞ عبد الرحمن شكري ❝ ❞ سوزانا تامارو ❝ ❞ محمد الشرقاوي ❝ ❞ عزيز سوريال عطية ❝ ❞ كاتب غير معروف ❝ ❞ مجموعة من المؤلفين ❝ ❞ محمد الكتب الدين عبد المنعم ❝ ❞ جيرالد برنس ❝ ❞ فؤاد حسنين علي ❝ ❞ عمرو عبد العزيز منير ❝ ❞ جوزايا رويس ❝ ❞ مكاوي سعيد ❝ ❞ زالمان شازار ❝ ❞ علي السيد علي ❝ ❞ محمود عبد الرحمن قرح ❝ ❞ بيتر مارشال ❝ ❞ د. أندرو س. جودى ❝ ❞ محمد علاء الدين منصور ❝ ❞ تشارلز تلى ❝ ❞ وسام الدويك ❝ ❞ عبد العزيز حمدى عبد العزيز ❝ ❞ سلسلة أقدم لك ❝ ❞ هيلدم هوخام ❝ ❞ إيان هاتشباي وجو موران إليس ❝ ❞ دانيال هيرفيه ليجيه جون بول ويلام ❝ ❞ سعيد المصري ❝ ❞ إدوارد مورجان فورستر ❝ ❞ سوزان باسنيت ❝ ❞ سعدي الشيرازي ❝ ❞ عبير قريطم ❝ ❞ الفن جولدنر ❝ ❞ صادق شهيد الطائي ❝ ❞ شبلي النعماني ❝ ❞ عبد الرحمن حجازي ❝ ❞ ا,ج . هوبكنز ❝ ❞ إدمون ديمولان ❝ ❞ تاتيانا دفياتكنا ❝ ❞ توماس ل تومسون ❝ ❞ برايان .ج. فورد ❝ ❞ جمال مير صادقي ❝ ❞ فالنتين راسبوتين ❝ ❞ ياسين طه حافظ ❝ ❞ إيمليا دى سوليتا ❝ ❞ آني ديمون ❝ ❞ أرثر أيزابرجر ❝ ❞ دكتور عبد الحكيم راضى ❝ ❞ روبرت اونجر ❝ ❞ مايك فيذرستون ❝ ❞ مادهو يانيكار ❝ ❞ جوستنيان ❝ ❞ ك. مادهو بانيكار ❝ ❞ ديفيد برتش ❝ ❞ أسماء خوالدية ❝ ❞ فيليب م. دوبر ❝ ❞ فاروق شوشة ❝ ❞ يوسف سلامة ❝ ❞ باول هورن ❝ ❞ جين سميث ❝ ❞ دوستويفسكي وتولستوي وجورج دبهامل و إيفان تورجينيف ❝ ❞ ناهد عبد الحميد ❝ ❞ يان أسمن ❝ ❞ كوكبرن و جيفرى سانت كلير ❝ ❞ محمد حافظ دياب ❝ ❞ عاطف العراقى ❝ ❞ فوزية العشماوى ❝ ❞ أندريه شديد ❝ ❞ حسن محمد قرني ❝ ❞ جوديث فان إفرا ❝ ❞ عبد الرشيد ابراهيم ❝ ❞ نور الدين التميمي ❝ ❞ ريتشارد أ. مولر ❝ ❞ فيليب م. دوبر ريتشارد أ. مولر ❝ ❞ فيفيان شلنج ❝ ❞ ميغيل أنخيل بونيس إيبارا ❝ ❞ رونالد جراي ❝ ❞ إيليس كاشمور ❝ ❞ أسماء محمد محمود ❝ ❞ ك . نلوولف - ك . الكتبيس - ج . أوزبورن ❝ ❞ بروس روبنز ❝ ❞ بول ايرليش ❝ ❞ باسكال كازنوفا ❝ ❞ مارتن هيدغر ❝ ❞ أالكتب عبد الملك ❝ ❞ ماريا سوليداد كاراسكو أورغويتي ❝ ❞ حسين عبدالرحيم ❝ ❞ انجو شولتسه ❝ ❞ محمد عبد الفتاح أبو الفضل ❝ ❞ جمال الدين سيد محمد ❝ ❞ ل.ا.سيمينوفا ❝ ❞ أنينل ألكسندرو فنادولينا ❝ ❞ محمد محمود مخلوف عناقرة ❝ ❞ ارتور شنتسيلر ❝ ❞ توم ستونير ❝ ❞ بينيتو بيريث جالدوس ❝ ❞ ديفيد هوكس ❝ ❞ شوقي بدر يوسف ❝ ❞ الشاعر عبد الرحمن حجازي ❝ ❱.المزيد.. كتب المجلس الأعلى للثقافة